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Dr. Ana María Sernan 

 

Doctora en Historia de América Latina por la Universidad de Chicago y maestra en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Chicago. Especialista en historia social y en temas relacionados con la Revolución Mexicana como la historia del petróleo, los extranjeros en México y el periodismo. Sus publicaciones más recientes son: Un análisis de los casos relativos a la libertad de imprenta. Los juicios de amparo de Filomeno Mata Rodríguez en 1901 y 1910, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2013. Estudio introductorio de la obra: La Justicia durante el Porfiriato y la Revolución 1898-1914. Casos que Motivan la Interposición del Amparo relacionados con la libertad de Expresión y los Delitos de Difamación, calumnia e Injurias, México, Suprema Corte de Justicia, 2010. Manuel Peláez y la vida rural en la Faja de Oro. Petróleo, revolución y sociedad en el norte de Veracruz, 1910-1928, México, Instituto Mora, 2009. Se solicitan reporteros. Historia oral del periodismo mexicano en la segunda mitad del siglo XX, 2015. "La vida periodística mexicana y el movimiento de 68", en  Revista Signos Históricos, Universidad Autónoma Metropolitana, 2014. "Prensa y sociedad en la décadas revolucionarias, 1910-1940", en Secuencia. Revista de Historia y Ciencias Sociales, Instituto Mora, núm. 88, enero-abril, 2014. "Periodistas mexicanos: voceros de la nueva Doctrina Monroe", Mexican Studies / Estudios Mexicanos, University of California-Universidad Nacional Autónoma de México, Número 2, 2010, Volumen 26, pp. 207-235. Directora de Secuencia, Revista de Historia y Ciencias sociales. 

 

 

Mtra. Hortencia Chávez Reyna

Maestra en Desarrollo Educativo por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ha impartido talleres generales de actualización para docentes en la Dirección de Servicios Educativos de Iztapalapa, de profesionalización en Nivel Básico de Educación en la Secretaria de Educación Pública, 2006 y cursos de Capacitación Pedagógica a profesores, 2006- 2007. También ha participado en la realización curricular y pedagógica del "Bachillerato Pedagógico para el Distrito Federal", 2007; en la creación del Programa "Analfabetismo cero en la ciudad" y de 52 Centros Comunitarios en áreas marginadas de la Ciudad de México,  2008.Ha participado como docente  en del proceso de alfabetiación de sexoservidoras de la Merced y de personas recluidas en los Reclusorios de la ciudad de México, 2010-2012. Brindó capacitación a directores educativos de Museos de la Ciudad de México, Museo Jumex, 2016.