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Temario
1.
Antecedentes de la evaluación del desempeño en México. Segunda mitad del siglo XX y principios del XXI.
2.
Evaluación del desempeño. Alcances y conceptos.
3.
Marco jurídico, operativo y de planeación que regula el desarrollo de las evaluaciones del desempeño.
4.
La planeación genérica. Elementos de revisión para la selección de áreas, programas o políticas a evaluar.
5.
La planeación específica. Instrumentos, elementos y recursos para la comprensión del ente a evaluar.
6.
El desarrollo de las evaluaciones del desempeño. La metodología tríadica (deber ser, hecho y causas-efectos).
7.
La importancia de los indicadores estratégicos para la evaluación de los resultados.
8.
Los informes de las evaluaciones del desempeño: el análisis extenso para toma de decisiones, los informes ejecutivos para los resultados relevantes y los documentos de divulgación.
9.
Las bilidades detectadas, las observaciones generadas y las oportunidades de mejora propuestas.
10.
Balance general del curso y presentación de los proyectos de aplicación de la metodología de la evaluación del desempeño.
Coordinadores
Dr. Simone Lucatello
Mtro. Josaphat Rangel Peña
educacioncontinua@institutomora.edu.mx